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Sur le sentier de l'école
Sur le sentier de l'école - Lucas Mouzas
- Documentaire

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France - 2005 - 52 mn - Réalisation : Lucas Mouzas - Scénario : Lucas Mouzas - Image : Jérôme Pavlovsky - Montage : Lucas Mouzas, Pascal Carcanade - Musique : Lila Downs - Son : Lucas Mouzas -

Contact : 2DHD - 5, rue Pélisson - 34500 Béziers - Tél : 04 67 28 23 14 - e-mail : contact@2dhd.com - web : www.2dhd.com

Corum - Salle Antigone Dimanche 29 octobre 2006, 20 h 00
Corum - Salle Antigone Jeudi 2 novembre 2006, 20 h 00




Jose P. Ramirez, jeune enseignant mexicain charismatique, a consacré ses vingt dernières années aux Indiens Chatinos de la Sierra Madre, réduits jusqu'alors à l'analphabétisme et l'exil vers les Etats-Unis. En fondant le premier collège par satellite de la région, il va bousculer profondément et définitivement la vie des Chatinos : bataillant sans relâche pour leurs droits les plus élémentaires ou la scolarisation des jeunes filles. Aujourd'hui, bon nombre de ses anciennes élèves devenues institutrices, assurent déjà sa relève, en langue Chatina. D'autres étudient le droit, la médecine ou l'agronomie sur les bancs des meilleures universités de Mexico.


 
 
Lucas Mouzas

Né en 1958 à Paris. Lucas Mouzas est l’auteur d’une série de documentaires qui abordent l’éducation à travers des expériences originales de transmission. - Musicale, Avec 50 enfants apprennant à déchiffrer et à chanter chaque matin la messe en Grégorien sous la férule de moines bénédictins. À Chœur et à Cri (1999). - Révolutionnaire, quand de jeunes indiennes mexicaines accèdent pour la première fois à l’enseignement secondaire grâce aux cours transmis par satellite depuis la capitale. Sur le sentier de l’école (2006) - Philanthropique quand un artiste mexicain de génie, Fransisco Toledo, multiplie les créations d’écoles, de musées de bibliothèques qu’il met gratuitement à la disposition de la population. Le Mystère Toledo (2008). - Voyageuse avec La Contrebasse en Méditerranée (web-documentaire, 2013), la contrebasse de Thierry Petit parti, une année, sillonner le bassin méditerranéen sur son voilier pour écrire avec des enfants de six pays, en six langues, un poème symphonique.

 
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